La formació professional ha estat una de les activitats més afectades pel tancament de centres educatius durant el confinament i és hora d’analitzar què passarà amb l’FP Dual per al nou curs.
El desenvolupament de les pràctiques que involucren els cicles de formació professional s’ha vist afectat d’alguna forma i, en gairebé el 80% dels casos, no s’han pogut desenvolupar la totalitat de les pràctiques.
En resposta a això, es desenvolupen diferents propostes per a recuperar i mantenir la formació teòrica i pràctica durant el pròxim curs, sobretot esperant la possibilitat que es presentin rebots en els brots de COVID-19.
Les alternatives se centren en recomanacions que assegurin la continuïtat de l’educació, tant en els centres com en els mòduls de Formació en Centres de Treball (FCT) i l’FP Dual durant el curs 2020-2021.
– Reduir el nombre d’alumnes per classe i assegurar que cadascun porti un equip de protecció individual.
– Augmentar el nombre de docents per a agregar més classes.
– Incrementar l’equipament per a les classes pràctiques, i que ha de ser desinfectat amb cada ús.
– Incorporar, sempre que sigui possible, mesures de protecció extraordinàries, com a mampares i altres accessoris.
– Elaborar protocols per a cada procés i protocols de seguretat específics per a cada cas.
– Reforçar la capacitat de realitzar una quantitat d’activitats formatives en modalitat virtual perquè docents i alumnes puguin realitzar-les des de les seves llars.
– Augmentar el pressupost per a recursos tècnics i informàtics en cada centre per a garantir la seguretat d’aquests espais formatius virtuals.
– Millorar la formació docent específica en TIC per a l’educació.
– Elaborar un pla per a la transformació digital, l’elaboració de continguts digitals i les metodologies didàctiques digitals.
– Flexibilitzar horaris de pràctiques en empreses i activitats que puguin realitzar-se en modalitat remota.
– Incrementar la quantitat de tutors, o les seves hores, en cas que les pràctiques presencials imprescindibles no puguin realitzar-se durant el període lectiu.
– Contemplar un pla d’ajornament de les pràctiques fins que es normalitzi la situació o s’aconsegueixi la fase en la qual es puguin consumar les pràctiques requerides en l’empresa o el centre de treball.
Aquestes són algunes de les propostes en les quals el sector ja està treballant i, encara que tots comptem amb l’esperança d’aconseguir una situació que afavoreixi la clausura de la pandèmia, estar preparats per a afrontar qualsevol interrupció pel COVID-19.
A l’Escola d’Hoteleria i Turisme del Vallès, continuem treballant de cara a un cicle 2020-2021 amb totes les garanties en FP Dual per al nou curs i les pròximes generacions de professionals en el sector.
Des de fa ja 5 anys, l’EHTV i la Faculté des Métiers de Rennes col·laborem en l’intercanvi d’experiències professionals i formatives gràcies als programes Erasmus+. Mitjançant estades becades, els nostres alumnes treballen en empreses del seu sector professional a França amb l’avantatge de tenir una supervisió i recolzament in situ dels nostres companys de Rennes.
L’aeroport de Barcelona-El Prat és un element essencial en el desenvolupament del sector turístic català. Les seves instal·lacions i serveis, adequades i modernitzades en els últims anys, permeten oferir una experiència de qualitat als passatgers que l’utilitzen (més de 52 milions l’any 2019). El nostre alumnat de turisme visita cada curs aquesta infraestructura per conèixer
Reserves Formació Professional Dual en el 31è Saló de l’Ensenyament El 31 ° Saló de l’Ensenyament se celebra de l’18 a el 22 de Març al recinte Montjuïc de Fura, Barcelona, comptarà amb el nou espai Àgora Formació Professional on s’impulsarà la FP Dual. L’anunci dels organitzadors posa de manifest la importància de la Formació
Formació en el Programa Amadeus En la Escola d’Hoteleria i Turisme del Vallès, els cursos del Programa Amadeus formen part del programa acadèmic en els graus mitjà i superior en Turisme. Si bé aquests cursos solen oferir-se fora dels programes acadèmics, en la EHTV s’inclouen dins dels programes del curs acadèmic. El programari Amadeus és el programa informàtic de gestió de reserves en el sector turístic més
Aquest curs comencem un projecte de centre en cooperació amb la Fundació Prodis de Terrassa. La Fundació Prodis és una entitat sense ànim de lucre que promou la integració de persones adultes amb discapacitat intel·lectual, malaltia mental o paràlisi cerebral i el nostre alumnat col·laborarà amb aquesta en l’organització d’esdeveniments i altres activitats. Per donar inici a
La Montse Expósito, alumna del CFGM de Pastisseria, ha estat guardonada amb el primer premi en la categoria novell del concurs Les millors coques de Sant Joan que ha organitzat l’agència gastronòmica Sr y Sra Cake amb el suport dels diferents Gremis de Flequers de Catalunya. Podeu consultar aquí la web del concurs. Felicitats a
© EHTV | Escola d'Hoteleria i Turisme del Vallès
